|
 |
|
Настава математике у средњој школи
|
| |
Писмено проверавање ученика у настави
математике у (средњој) електро-техничкој школи «Никола Тесла» у Бањој Луци. |
| |
|
Душанка Аћимовић-Бабић, дипл. математичар |
|
Оцјене показују нормалну расподјелу што је и био
постављени циљ. |
|
КОНТРОЛНИ РАДОВИ И ШКОЛСКЕ ЗАДАЋЕ СУ РЕДОВАН
НАЧИН проверавања знања ученика. Предавач је у ситуацији да бира задатке у
складу са градивом и наставом којем му даје законодавац. У наставничкој
пракси до сада се најбоље показала сљедећа шема. Писмени рад садржи пет
задатака који су сложени по тежини. Прва два задатка су за оцену довољан,
три за оцену добар, четири за оцену врлодобар и пет за оцену одличан. Ђаци
добро прихватају овакав начин задавања задатака и раде задатке у складу са
знањем које има. На овај начин је атмосфера у разреду боља, без повишене
треме. Ђаци тачно знају који задатак да раде. Ево неколико примера
контролних и писмених радова из разних предмета за сва четири разреда : |
|
Одличан (5) |
3 |
|
Врлодобар (4) |
4 |
|
Добар (3) |
11 |
|
Довољан (2) |
11 |
|
Недовољан (1) |
9 |
|
|
37 |
|
|
Први разред (I6 фебруара 1998. године)
- Упростити израз
 .
- Решити
једначину
 .
- У
функцији
 одредити реалан параметар а тако да је
f(1)=2.
За добијену а исписати особине и нацртати график функције.
- Дата једначина
 Решити и дискутовати једначину. Колико је а
ако је x=0?
- Решити и
дискутовати решење једначине
|
|
Одличан (5) |
5 |
|
Врло Добар (4) |
6 |
|
Добар (3) |
10 |
|
Довољан (2) |
8 |
|
Недовољан(1) |
11 |
|
|
40 |
|
|
Други разред (II11,
септембар 1993. године)
- Упростити
израз
 .
- Дата је
функција
 .
Изачунати
 .
- Рационалисати
називник
 .
- Одредити домен
функције
 .
- Упростити израз
 .
|
|
Одличан (5) |
3 |
|
Врло Добар (4) |
7 |
|
Добар (3) |
10 |
|
Довољан (2) |
12 |
|
Недовољан(1) |
8 |
|
|
40 |
|
|
Трећи разред (III5 , фебруар 1990. године)
- Површина
троугла износи
 . Два његова тјемена су А(2,-3) и В(3,-2) док тежиште
припада правој 3x-y-8=0.
Одредити координате трећег тјемена С.
- Задана су
тјемена троугла А(-10,2), В(6,4) и ортоценатар Н(5,2). Наћи дужину
висине из тјемена С.
- Нађи једначине
страница троугла ако се зна тјеме А(1,3) и једначине тежишних линија
x-2y+1=0
и y-1=0.
- Праве
 и
 сијеку се у
једној тачки (1,-2).
Нађи угао између њих.
- Решити графички
систем неједначина
 .
|
|
Одличан (5) |
2 |
|
Врло Добар (4) |
7 |
|
Добар (3) |
11 |
|
Довољан (2) |
11 |
|
Недовољан(1) |
9 |
|
|
40 |
|
|
Четврти разред (IV5, контролни, 2000. година)
- Наћи функцију
y=f(x)
чији график садржи тачку М(1,0) и за коју вреди
 .
- Израчунати
 .
- Решити (методом
смене)
 .
- Решити методом
парцијалне интеграције
  .
- Израчунати
 .
|
